Ce jeudi, les étudiant·es de la Haute École Vinci ont vécu une journée d’immersion stimulante dans le cadre du projet TeachInSTEAM 2.0, à la découverte de deux lieux où se conjuguent formation, créativité et innovation : Technobel et OpenHub, à Louvain-la-Neuve.

Chez Technobel, les futur·es enseignant·es ont exploré un centre de compétence dédié aux technologies numériques et à la pédagogie active. Ateliers, démonstrations et échanges ont permis de mieux comprendre comment les outils technologiques peuvent soutenir l’apprentissage, stimuler la créativité et nourrir des projets concrets à transposer en classe.

Chez OpenHub, Hub créatif rattaché à l’UCLouvain, l’accent a été mis sur l’innovation comme processus : partir d’un besoin, définir un problème, structurer une idée, tester, itérer… jusqu’à la création d’un prototype. Les étudiant·es ont ainsi découvert les étapes clés qui transforment une demande en solution tangible, tout en mesurant l’importance de la collaboration, de l’expérimentation et du droit à l’erreur dans toute démarche innovante.

Au-delà des découvertes techniques, cette journée fut l’occasion d’inspirer les futur·es enseignant·es à intégrer davantage l’approche STEAM, la créativité et la résolution de problèmes dans leurs pratiques pédagogiques.

Une immersion qui illustre pleinement l’ambition de TeachInSTEAM 2.0 : rapprocher l’école de la réalité des métiers, encourager l’esprit d’innovation et donner aux enseignant·es de demain des clés pour former les citoyen·nes et créateur·rices du futur.